// sobre mí

Conocer a Pablo Álvaro.

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Una trayectoria que empieza en los noventa.

Mi relación con la informática comenzó en los años noventa, cuando estudié Informática de Gestión. Después me formé en Magisterio. Desde entonces he pasado por distintos entornos, formativos y profesionales, y todos han influido en mi manera de enseñar.

He trabajado en empresa, en docencia y en tutorización. Eso me permite ver el aprendizaje desde varios lados: entender la herramienta, saber para qué sirve y acompañar a quien necesita aprender a usarla.

Aula de informática con ordenadores de los años noventa
Pablo Álvaro ayudando a una alumna en un aula con ordenadores

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Cómo entiendo el aprendizaje.

Para mí, aprender no consiste únicamente en completar un temario o seguir una serie de pasos. También implica comprender lo que se está haciendo, encontrar respuestas a las dificultades y ganar autonomía poco a poco.

Por eso procuro adaptar las explicaciones al punto de partida del alumnado y relacionar los contenidos con situaciones que puedan resultarles útiles.

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La experiencia profesional también forma parte de la enseñanza.

Entre 2004 y 2011 trabajé en el departamento de ventas de un concesionario oficial de automóviles en Jaén. Allí conocí de cerca tareas de gestión, administración, atención al cliente, control de información y resolución de problemas cotidianos.

Cuando me dediqué de lleno a la formación, lo hice sabiendo para qué se usan las herramientas en un trabajo real. Por eso me interesa especialmente que lo que se aprende en un curso tenga sentido fuera de él y pueda aplicarse a situaciones reales de trabajo.

Dos profesionales revisando informes en una oficina
Puesto de trabajo con una hoja de Excel en pantalla

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Seguir aprendiendo para enseñar mejor.

La tecnología cambia, y con ella también las herramientas que utilizamos para trabajar. A lo largo de mi trayectoria he ido incorporando nuevos conocimientos, desde Excel y las herramientas de análisis de datos hasta la inteligencia artificial y la automatización.

Intento conocer bien lo que va apareciendo para saber cuándo aporta algo útil y cuándo no.

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Formación y áreas de trabajo.

Desde 2018 me dedico principalmente a la formación y la tutorización, sobre todo en teleformación y Formación Profesional para el Empleo. Entre las áreas y herramientas con las que trabajo se encuentran:

  • Tutorización y seguimiento del alumnado
  • Excel y análisis de datos
  • Power BI
  • Inteligencia artificial aplicada
  • ChatGPT y otras herramientas de IA
  • NotebookLM
  • Automatización con Make y Zapier
  • Claude Code y herramientas de apoyo al desarrollo
  • Ofimática: procesador de textos, hojas de cálculo, bases de datos y presentaciones
  • Grabación de datos y tratamiento de documentos
  • Archivo, registro y gestión de la información en la oficina

// formación profesional para el empleo

En Formación Profesional para el Empleo he trabajado, entre otros, con los certificados de profesionalidad:

certificado

Operaciones auxiliares de servicios administrativos y generales

certificado

Operaciones de grabación y tratamiento de datos y documentos

Estos conocimientos se aplican en cursos y acciones formativas de diferentes características, buscando siempre que los contenidos puedan relacionarse con situaciones y necesidades concretas.

// contacto

¿Hablamos?

Si eres un centro de formación y buscas apoyo profesional para la tutorización de tus acciones formativas, estaré encantado de conocer tus necesidades y valorar posibles vías de colaboración.

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